全国小学生統一テスト 2年生6月
全国統一小学生テストが6月5日(日)にありました。四谷大塚の生徒は強制なので我が子も受けてきました。
前回の結果はこちら
今回の結果
成績表を受けとる際に、先生が「いつも月例テストでいい成績でいらっしゃるので、今回の結果はかなりショックです…」とおっしゃいました。しかし先生、彼の実力はまぁこんなもんですよ❗️
算数
前回同様，やってない問題が多すぎます。
5(3)と6(2)を飛ばして7(3)をギブアップすれば30分で収まる問題量だったと思います。にもかかわらず、5・6・7を丸々やってないというのは「時間が足りなかった」という理由だけでは説明できません。本人に確認したところ、予想通り「時間は余っていたけど、やる気がなくなったからやめた♪」だそうです。
口酸っぱく各大問の(1)だけは必ずやるように言ってきましたが、この約束も守られませんでした。
2(2)と3(3)①②(4)は、いずれも問題文の読み間違いでした。使う数字を○で囲んだり、何が問われているかのところに線を引いたりという作業を怠っていました。
4は6問中5問正解していますが、親がいつも感じている通り、先生も授業中の様子から平面図形を苦手にしているようだとおっしゃっていました。今さら折り紙やってくれるかな…
国語
我が子がやらなかった5(7)(8)(9)の正答率も50％前後あることから、多くの受験生が最後まで辿り着けた比較的分量の少ない問題だったと思います。
やってない問題が多いこともさることながら、語彙力の不足が目立ちます。『マンガでわかる！10才までに覚えたい言葉1000』を毎日見開き2ページずつ読んでいますが、先生からは「普段は難しい言葉をよく知っているなあと感心していますが、今回の結果を見る限り基本的な語彙力が不足しているようです。いったん参考書のレベルを落としてはどうでしょう？」とアドバイスいただきました。おすすめの本もご紹介いただいたので、試してみようかなと思います。